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花絮150
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花絮150
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肢體律動班
1.在遊戲中學習,並激發肢體潛能與協調性。 2.透過音樂、舞蹈、節奏等方式找出動靜、高低、快慢、強弱等身體律動的元素。 3.籍活動參與促進孩子與孩子間的良性人際溝通關係,發展健格人格。
肢體律動班
1.在遊戲中學習,並激發肢體潛能與協調性。 2.透過音樂、舞蹈、節奏等方式找出動靜、高低、快慢、強弱等身體律動的元素。 3.籍活動參與促進孩子與孩子間的良性人際溝通關係,發展健格人格。
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